Συντάκτης: admin

“Η λογική της σύγκρισης – Σύγκριση ως μέθοδος ή ως βασικός τρόπος σκέψης στον έλεγχο των υποθέσεων;” Μιχάλης Κελπανίδης Σελίδες Περίληψη Στο πρώτο μέρος της εργασίας εξετάζεται, αν η σύγκριση αποτελεί τη βασική λογική λει­τουργία στην τεκμηρίωση γνωστι­κών ισχυρισμών γενικά. Για παράδειγμα, η υπόθεση «εάν p, τότε και μόνον τότε q» συνεπάγεται λογικά ότι δεν […]

“Η αγωγή του πολίτη στη μεταδιπολική εποχή: προβλήματα παιδαγωγικής αξιοπιστίας” Αθανάσιος Γκότοβος Σελίδες Περίληψη Η αγωγή του πολίτη – ως αντικείμενο διδασκαλίας αλλά και ως διαδικασία κοινωνικής μάθησης στο σχολείο – δέχεται σήμερα τις πολλαπλές επιπτώσεις της μεταδιπολικής εποχής και με την έννοια αυτή διανύει μια περίοδο αναζήτησης μιας νέας ταυτότητας και βρίσκεται σε μια […]

“Το Πανεπιστήμιο στην Εποχή της Ύστερης Νεωτερικότητας και η Προσπάθεια Χειραγώγησης της Ιδεολογικής και Θεσμικής Μεταλλαγής” Δημήτρης Ματθαίου Σελίδες Περίληψη Όλο και πιο συχνά υποστηρίζεται ότι οι εκτεταμένες και ριζοσπαστικές αλλαγές στην εποχή της ύστερης νεωτερικότητας που διανύουμε υπαγορεύουν εξ ίσου σημαντικές αλλαγές στο Πανεπιστήμιο. Στο παρόν άρθρο υποστηρίζεται ότι στη θέση αυτή οι αλλαγές […]

“Παγκοσμιοποίηση και Παιδεία στη Νέα Κοσμόπολη Ύβρις παρά Ευλογία; Προβληματισμοί για την Ελλάδα” Ανδρέας Μ. Καζαμίας Σελίδες Περίληψη Στη μελέτη αυτή θα προσπαθήσουμε να υποστηρίξουμε τη θέση ότι ο νεόκοσμος της Παγκοσμιοποίησης που ξετυλίγεται μπροστά μας περικλείει ευκαιρίες αλλά και σοβαρούς κινδύνους. Για να συμμετάσχουν αποτελεσματικά στο διεθνή ανταγωνισμό που επιβάλλει η Παγκοσμιοποίηση, στην «αγοραία» […]

“Other Fields and Ours: Academic Discourse and the Nature of Comparative Education” Mark Bray Σελίδες Περίληψη The paper begins with the broad analysis of the nature of academic enquiry and the culture of disciplines. It then turns to the work of scholars who have classified components of study in the field of educational sciences and […]

“Το κυπριακό εκπαιδευτικό σύστημα απέναντι στην ευρωπαϊκή πρόκληση” Σήφης Μπουζάκης Σελίδες Περίληψη Στο παρόν άρθρο επιχειρείται μία παρουσίαση και μία αναλυτική προσέγγιση του κυπριακού εκπαιδευτικού συστήματος. Καταγράφονται οι σημαντικότεροι ιστορικοί σταθμοί στην εξέλιξη και διαμόρφωση της εκπαίδευσης στην Κύπρο: Βυζαντινά χρόνια, τουρκοκρατία, αγγλοκρατία, ανεξαρτησία. Στη συνέχεια αναλύονται οι εκπαιδευτικές πολιτικές – ελληνοκεντρική, κυπριοκεντρική – που […]

“Γυμνάσιο και Λύκειο στην Ελλάδα: Δεδομένα μιας διαχρονικής έρευνας με επιμέρους συγκριτικές αναφορές κυρίως στο εκπαιδευτικό σύστημα της Γερμανίας” Παναγιώτης Ξωχέλλης Σελίδες Περίληψη Ο καθηγητής Ξωχέλλης στο άρθρο που ακολουθεί παρουσιάζει τα σημαντικότερα ευρήματα μιας διαχρονικής έρευνας που διεξήχθη τα τελευταία 20 χρόνια (1980–2000) στο Ελληνικό Β΄θμιο Σχολείο και των δύο κύκλων. Η έρευνα εστιάζει […]

“Σκέψεις για την έννοια του πολίτη σήμερα από τη σκοπιά της Συγκριτικής Παιδαγωγικής” Πέλλα Καλογιαννάκη Σελίδες Περίληψη Η έννοια του πολίτη αποτελεί ένα από τα σημαντικότερα ζητήματα του σύγχρονου στοχασμού, τόσο στο χώρο της κοινωνίας, όσο και στο χώρο της εκπαίδευσης. Στην παρούσα μελέτη διατυπώνονται μερικοί βασικοί προβληματισμοί γύρω από την έννοια του πολίτη στο […]

“Ευρωπαϊκή Ταυτότητα και Παιδεία του Πολίτη – Η Περίπτωση της Ελλάδας.” Λουκάς Πετρονικολός Σελίδες Περίληψη Η εργασία εξετάζει τον τρόπο με τον οποίο οι έννοιες «πολίτης», «Ελληνική ταυτότητα» και «παιδεία του πολίτη» διαμορφώνονται δυναμικά κατά τα τελευταία τριάντα χρόνια από τη μία, σε σχέση με την επίσημη πολιτική της Ευρωπαϊκής Ένωσης (ΕΕ) για μια ενωμένη […]

“Η ταυτότητα της Ευρωπαϊκής Ένωσης και οι ευρωπαϊκές παιδαγωγικές ταυτότητες.” Σταύρος Μούτσιος Σελίδες Περίληψη Η αναζήτηση, διεκδίκηση και σταθεροποίηση μιας ταυτότητας μοιάζει να είναι σήμερα κρίσιμο θέμα για άτομα, κοινωνίες, αλλά και κράτη. Οι τάσεις αυτές είναι παγκόσμιες και, βεβαίως, η Ευρωπαϊκή Ένωση δεν αποτελεί εξαίρεση. Κάθε άλλο μάλιστα. Ο πολυεθνική και πολυπολιτισμική της συγκρότηση […]