Είδη γνώσης στα επίσημα αναλυτικά προγράμματα του θρησκευτικού μαθήματος (1996, 2010, 2016/2019) δημοτικής εκπαίδευσης στην Κύπρο: Συνέχειες, μετατοπίσεις, και αμφιταλαντεύσεις
Είδη γνώσης στα επίσημα αναλυτικά προγράμματα του θρησκευτικού μαθήματος (1996, 2010, 2016/2019) δημοτικής εκπαίδευσης στην Κύπρο: Συνέχειες, μετατοπίσεις, και αμφιταλαντεύσεις Νικολέττα Χρυσοστόμου & Σταυρούλα Φιλίππου Σελίδες 143 – 178 Περίληψη Ένα από τα ζητήματα που απασχολεί έντονα τη θεωρητική κοινωνιολογική έρευνα των αναλυτικών προγραμμάτων (ΑΠ) αφορά στο κατά πόσο η έμφαση σε αυτά μετατοπίζεται κατά […]
Όλο το άρθρο